2023年6月5日下午，教育部专家、武汉大学李楠教授督导我校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程集体备课会。会议采取线上线下相结合的形式进行。校党委书记唐峻参加线上会议，马克思主义学院负责人、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程组全体任课老师参加线下会议，会议由教学副院长主持。
会议伊始，马克思主义学院负责人致欢迎辞，对李楠教授莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢，并向与会人员隆重介绍了李楠教授。随后，学院教学副院长从历史渊源、教研室设置、师资力量、教学科研、学科建设等方面详细介绍了学院的基本情况。
课程负责人王小静副教授从教学安排、课件使用、实践教学、考试考核、特色创新等方面对我校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程开设的基本情况进行了全面系统的介绍。
胡永干老师围绕“坚持党的全面领导”专题的重点内容“两个维护”进行了说课。从“两个维护”及其内涵、“两个维护”的依据、如何做到“两个维护”三个方面，结合生动活泼的案例，进行了深入细致的讲解。张夏老师在总体介绍“建设社会主义生态文明”专题的主要内容、重点难点、讲授思路的基础上，运用丰富多彩的案例数据，着重对“为什么要建设社会主义生态文明”这个重点问题进行了深入透彻的分析。李从娜老师围绕“建设巩固国防和强大人民军队”专题，灵活运用比较方法和历史思维，紧扣“为什么要建设一支强大人民军队，怎样建设巩固国防和强大人民军队、有效履行新时代人民军队使命任务”三个问题进行了深入浅出的讲解。
说课点评环节，张红兰老师认为，胡永干老师的说课紧扣主题、设计合理、逻辑清晰、讲解透彻，凸显了强烈的问题意识、历史思维、辩证思维，是一次成功的说课示范。张璐老师认为，张夏老师的说课紧扣“是什么、为什么、怎么样”三个基本问题，主干清晰、逻辑严密、案例丰富，教学设计中体现了跨学科思维，值得大家学习借鉴。李琼老师认为，李从娜老师的讲解，导入自然流畅，设计思路清晰，重点难点突出，环节紧凑，层层推理，体现出扎实的知识底蕴和教学基本功。
李楠教授指出，从此次备课会的情况可以看出，我校思政课建设，在同类院校中处于领先地位。几位老师的说课，既遵从了教育部课件，又结合校情学情进行了个性化设计，较好体现了教育部的相关文件精神和基本要求。讲解紧扣主题，主线明确，逻辑清晰，体现出较强的问题意识。胡永干老师用学理化的方式讲解政治化的理论，体现出深厚的党史党建素养。张夏老师特色在于“新”和“活”，体现出青年教师的独特优势和鲜明特色。李从娜老师的讲解很出彩、很生动，把艰涩难懂的理论讲解的深刻透彻，实属难得。李楠教授还对我校该门课程建设提出了宝贵建议：一是结合校情学情，联系学生的专业、就业、未来职业来讲授；二是把正面案例和反面案例相结合，既要把道理讲透彻，又要把案例讲生动；三是把教学的关注点放在提高学生的到课率、抬头率、点头率上，从学生的认知规律出发，充分考虑学生的消化、吸收情况。
最后，校党委书记唐峻进行了指导，他指出，从今天备课情况看，马克思主义学院在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设上用了心、用了功、用了力，希望学院在今后的教学中能够进一步探索实践、总结提炼、改革创新。一是备课讲课，既要学原文原著、讲原文原著，又要讲党中央的最新精神和习近平总书记的最新讲话精神。二是教学中注意理论联系实际，更多凸显教学的现实感、亲近感和吸引力。三是老师们要按照习近平总书记“六个要”的要求，即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，严格自律，不断提高，把思政课建设成学生终生受益、真心喜爱的金课。
